端午节｜端午“粽情长” 安全不打烊

近日，2025年首都(shǒudū)“新(xīn)时代好少年”名单正式公布，30名同学获此荣誉。一起来看名单↓↓

这(zhè)30位“新时代好少年”事迹典型，品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色(hóngsè)基因、热爱科学(kēxué)等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。今天，就让我们了解好少年们的先进事迹！

北京市(běijīngshì)前门外国语学校

王雨晨以卓越的(de)学业和校内表现(biǎoxiàn)，以及传承弘扬红色文化的长期实践脱颖而出。

在校内，她成绩优异，是同学们的(de)好榜样。担任班长及历史、美术课代表，以身作则(yǐshēnzuòzé)，带领班级共同进步。

她擅长主持、演讲(yǎnjiǎng)，是学校活动的闪耀(shǎnyào)之星。她热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，丰富自己的精神世界。

在校外(xiàowài)，她坚持(jiānchí)做传播红色文化的小使者。王雨晨是中国共产党早期北京革命活动(huódòng)纪念馆（北大红楼(hónglóu)）第一位全程讲解的红领巾志愿讲解员，她深入研究红楼历史，力求讲解准确无误；讲解条理清晰、声情并茂，深受游客喜爱。

她的志愿(zhìyuàn)服务时长已达1324.5小时，达到北京市四星级志愿者(zhìyuànzhě)标准。

她的讲解不仅让观众了解红楼历史，更激发了他们对历史的兴趣(xìngqù)。

除了熟练掌握3万字的讲解(jiǎngjiě)词，王雨晨还主动(zhǔdòng)研习中国共产党早期革命活动历史，善于将史实与文物结合，设计互动讲解形式(xíngshì)，增强观众参与感。

积极参与北大红楼的各项志愿服务活动，为观众提供丰富文化(wénhuà)体验。因传播红色文化表现(biǎoxiàn)优异，王雨晨接受了北京日报社(bàoshè)、中国(zhōngguó)旅游报社等多家媒体采访，在北京日报、北京晚报、学习强国、中国旅游报、中国旅游新闻网(xīnwénwǎng)、北大红楼公众号、搜狐网、抖音、快手等平台报道，视频阅读量超过4000万，登上视频热搜榜。

王心瑀(yǔ)作为一名优秀的击剑运动员，从2023年至今(zhìjīn)，已获得各类赛事冠军23次(cì)，其中全国赛事冠军7次，三年间包揽了U10、U12、U14三个组别的全国冠军。

2024年11岁的她，以全国最小年龄斩获中国(zhōngguó)击剑俱乐部联赛U14组别的全国冠军，并以此成绩入选国少队25人大名单，以最小年龄获得世界少年击剑锦标赛的选拔资格，打破世少赛(shìshǎosài)选拔记录，展现出(zhǎnxiànchū)极高的天赋(tiānfù)。

她(tā)在击剑方面展露的成绩，除了自身在击剑项目拥有着(zhe)极高天赋，更(gèng)离不开日常的刻苦训练。在手指骨折不能持剑时，她就加强腿部力量及步伐的训练。

在炎热的暑假，她(tā)却(què)身着厚重的击剑服，每天坚持(jiānchí)训练6-7小时。击剑使她的手掌布满老茧、脚底一次次磨出水泡，她不喊累、不喊停，对自己严格要求、不松懈，追求突破，成为一名击剑奥运冠军为国出征是(shì)她人生追逐的目标。

在(zài)追求击剑梦想的道路上，她同样保持着对学习的热忱，在辗转于全国各地比赛及训练场馆时(shí)，她充分利于乘坐高铁、候机(hòujī)和休息时间高效的完成学业任务，并充分的利用碎片时间化去学习、读书提升自己的文化素养(sùyǎng)。

滕堂静是一名优秀上进(shàngjìn)的“春蕾女童”，她在生活中始终保持自信、自立、自强的信念，乐观(lèguān)开朗地用勤劳的双手去迎接挑战、面对(miànduì)生活。

她(tā)平时与母亲(mǔqīn)和姥姥一起生活，母亲没有工作，她从小就懂得为家庭分忧。

2020年姥姥(lǎolǎo)确诊(quèzhěn)胃癌晚期(wǎnqī)，手术切除整个胃部，生命垂危。面对这一重大家庭变故，滕堂静展现出超越年龄的坚韧与担当，她主动学习熬药、护理(hùlǐ)等知识，放学回家第一件事就是陪姥姥聊天解闷，细心记录老人的病情变化。

为减轻母亲的(de)负担，她默默包揽了洗碗、扫地等家务活，还通过观看烹饪视频(shìpín)自学厨艺。当她把亲手做的第一碗西红柿鸡蛋面端到姥姥床前时，老人感动地说：“这(zhè)碗面比药还管用。”

她还(hái)将(jiāng)孝心转化为班级行动，发起“感恩父母”活动，组织队员制作(zhìzuò)500余张感恩卡片，拍摄《爸爸妈妈我想对您说》微电影。她还在班里开设了“厨艺小(xiǎo)课堂”，教同学们包饺子、炒家常菜，让劳动实践融入亲情。

在社区，她是大家熟知的“热爱劳动小达人”，连续3年参与社区环境清理活动、绘制文明标语墙；重阳节组织(zǔzhī)“手制青团送温暖”活动，为(wèi)独居(dújū)老人送去关怀。

杨自若热爱中华传统文化(wénhuà)，从小学习国画、练二胡、背(bèi)古诗、编绳结。

在了解北京中轴线(zhōngzhóuxiàn)的过程中，2021年她参加了北京市文物局、北京中轴线申遗保护工作(gōngzuò)办公室主办的北京中轴线文化遗产传承与创新(chuàngxīn)大赛，并顺利(shùnlì)入选了官方“北京中轴线申遗助力团”，成为了全社会全年龄公开选拔的30名助力团成员中的一名，这也(yě)使她心中更增添了一份社会责任感和保护北京中轴线的使命感。

为了让更多同龄人助力申遗，2022年(nián)1月，杨(yáng)自若组织成立(chénglì)了一个北京中轴线兴趣小组——纵横少年团，开展了一系列公益志愿活动(huódòng)，精心组织40多场中轴线讲解活动等，受益的少年儿童达1800余人次。

她积极带动身边的小(xiǎo)伙伴关注、感受北京(běijīng)中轴线(zhōngzhóuxiàn)，同时也在用中学生的身份和视角坚持不懈地为中轴线宣传，让(ràng)更(gèng)多的同龄人能关注、了解北京中轴线文化遗产的价值并参与文化传播。她被授予“北京中轴线申遗助力团成员”“北京中轴线文化传播小使者”“北京中轴线公益形象代言人”等称号。

2023年8月，北京中轴线申遗关键环节——联合国教科文组织委派国际专家来京现场(xiànchǎng)考察申办情况，杨自若受邀作为唯一的学生和志愿者代表，与吕舟、齐吉祥等出席(chūxí)座谈会，用亲身经历向世界(shìjiè)讲述少年(shàonián)志愿者与北京中轴线的故事，现场助力北京中轴线申遗。

李舒彤是一名品学兼优的好(hǎo)学生，更是一名闪耀(shǎnyào)国际象棋赛程的棋坛新秀。

她(tā)自幼学习国际象棋，两次代表中国(zhōngguó)参与世界级比赛，曾在世界少年锦标赛中获得年龄组第20名(míng)、东亚青少年锦标赛年龄组快棋第4名、慢棋第7名的成绩。

两次代表北京参加全国智力运动会(yùndònghuì)，在2023年举办的第五届智运会中获得少年女子团体第八名，获得国家二级(èrjí)运动员称号。

在2024年举办的全国(quánguó)青少年国际象棋团体锦标赛中代表(dàibiǎo)北京棋院获得女子甲组第三名，获得国家一级运动员称号。

在(zài)(zài)2025年年初举办的香港月赛中获得组别第三名，在国际等级分1700分以下的选手中排名第一。

国际象棋锻炼了她的思维能力，让她学会(xuéhuì)应对挫折，做到胜不骄败不馁。她能够(nénggòu)更好的控制自己(zìjǐ)的情绪，从而坦然接受失败，拥有了重头再来的勇气和魄力。

在国际赛事中，她总能自信(zìxìn)大方的(de)和来自世界各地的友人交谈，向他们展示博大精深的中国文化，展示中国棋手、中国人的魄力与风采。

此外，她还(hái)积极参与国际象棋推广普及活动，在学校组建了国际象棋社团，积极引导(yǐndǎo)同学参与到这项运动中来。

姚梦羽是闪耀乒坛的小将，更是(gèngshì)传递温暖、全面发展的新时代好少年(shàonián)。

在乒乓球赛场上，她成绩斐然(chéngjìfěirán)，2024年9-10月，在全国少儿乒乓球锦标赛决赛中战胜众多专业队员，勇夺甲组女子单打冠军(guànjūn)；

同年 12 月，又在(zài)全国青少年精英系列赛暨国少集训队选拔赛中，拿下戊组(wùzǔ)女子单打第一名。

这份荣耀背后，是长达五年的(de)艰苦训练。每天清晨，她(tā)迎着晨曦晨跑；放学后，在球馆进行 2 小时专项训练，重复着一样的动作；夜晚，还(hái)独自钻研发球技术。

寒暑假(hánshǔjià)，她更是在训练馆进行 6 小时(xiǎoshí)高强度训练。凭借着对乒乓球的(de)热爱和顽强的毅力，她在赛场上勇往直前，展现出超越年龄的心理素质。

在学校，她积极践行“体育京八条”，组建乒乓球(pīngpāngqiú)训练小队，利用课间和社团时间传授技巧，带领(dàilǐng)校队在比赛中夺冠。

在社区，她(tā)为退休教师传授养生乒乓球技巧，还拿出比赛奖金购买器材(qìcái)赠予初学者。

赛场外(wài)，她是家人的贴心小棉袄。奶奶确诊阿尔茨海默症后，她精心制作“时光(shíguāng)相册”，耐心陪伴(péibàn)奶奶，将训练中的专注力用在照料家人上。

学习上，姚梦羽也毫不松懈(sōngxiè)，保持着优秀(yōuxiù)的成绩。她用实际行动诠释着“请党放心，强国有我”的使命担当(dāndāng)，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

朝阳区(cháoyángqū)芳草地国际学校

赵梓慕以“格物致知”的精神探索自然，用实践行动践行环保理念，展现了新时代(shídài)少年(shàonián)的责任与担当。

她三年来坚持自然观察与记录(jìlù)，参加“净山净湖”活动20余次(yúcì)，清理垃圾累计50余公斤，在翠湖湿地记录了24种鸟类迁徙轨迹。

她(tā)的自然笔记《蜻蜓(qīngtíng)记》获全国十佳优秀作品并收录进《生物》；2024年带队开展灰喜鹊观测完成的《雀声喈喈》再次荣获一等奖。

2024年暑假她发起“无塑(wúsù)夏令营”活动，带动50个家庭(jiātíng)实现“零废弃”出游，绘制《远洋生态地图》，记录社区(shèqū)的生物多样性，呼吁大家关注身边的生态环境。

2024年(nián)世界环境日策划“自然艺术展”，其环保主题作品《地球的眼泪》获(huò)联合国教科文组织(liánhéguójiàokēwénzǔzhī)特别奖。热心公益的她累计捐赠图书上千本，资助两名患儿完成心脏手术，获评优秀志愿者。

从湿地保护到社区服务，从科技创新到艺术创作，她用实际行动诠释着新时代少年的风采，展现了德智体美劳(láo)全面发展(fāzhǎn)的优秀品质。

帝景劲松分校八年级学生(xuéshēng)

刘恩同自2019年起参与公益活动，在乡村教育帮扶、特殊(tèshū)儿童关怀以及(yǐjí)文化传承创新等贡献力量，展现出新时代青少年(qīngshàonián)应有的责任担当。

在(zài)教育帮扶中搭建城乡知识沟通(gōutōng)的坚实桥梁。作为众谷公益 “爱传递，爱飞翔” 项目的志愿者，他(tā)积极投身于乡村教育项目，开设《同眼看天下》《同眼看北京》栏目。

利用课余，全身心策划、撰稿与演播工作，累计制作(zhìzuò) 300 余集科普视频(shìpín)。视频借助众谷公益平台广泛播放，覆盖全国 331 所乡村学校，使 27 万乡村中小学生从中受益(shòuyì)。他(tā)创新(chuàngxīn)运用 “云端导游” 模式，带领乡村孩子们 “云游” 祖国壮丽山河，增长见识。

在助残服务中用心守护特殊儿童(értóng)的(de)成长之路。持续为乌兰察布福利院与北京脑瘫儿童康复中心提供服务。在福利院，他为孤残儿童讲解故宫(gùgōng)，为盲童设计 “触摸故宫” 体验活动。在脑瘫中心助力肢体障碍儿童进行(jìnxíng)康复训练，陪伴他们做手工进行精细动作训练。

在文化传承中创新文明传播形式。自 2018 年起，他同担任(dānrèn)故宫志愿讲解员，累计服务游客超100 小时。精心研发 “故宫里的中国故事”系列课程，吸引众多家长和(hé)小朋友。他热衷于(rèzhōngyú)为外国游客讲解故宫，让(ràng)世界更好地认识和了解中国文化。

中国人民大学(zhōngguórénmíndàxué)附属中学

2017年(nián)，在梅兰芳(méilánfāng)大剧院观看的一场京剧演出点燃了徐魏泽同学习京剧的艺术梦想。

可现实让他很快意识到了学习京剧的难度，他常常在(zài)枯燥的重复中含泪完成训练，走在回家的路上黯然神伤，甚至会忍不住边走边哭，然后擦干眼泪对着(zhe)镜子，一遍一遍地练习抖袖、调整(tiáozhěng)呼吸、熟悉步伐，他用心琢磨每一处转折(zhuǎnzhé)承接的节奏，每一次举手投足的点位，每一个远眺近观的眼神，尽可能让每个细节恰到好处(qiàdàohǎochù)。

第一次参加海淀区的艺术节(yìshùjié)落选(luòxuǎn)了，第一次参加“国戏杯”名落孙山，他也曾因为付出了却没有回报嚎啕大哭过，但他从未想过放弃。

训练的(de)过程是(shì)辛苦的，备赛的日子是煎熬的，可这些都无法扼杀他心中对京剧(jīngjù)艺术的执着追求，对国粹传承的坚定信念。他在(zài)资质平平甚至音准不好的情况下，凭借超人的毅力，越挫越勇的少年，通过持之以恒的努力，终于荣获中国少儿戏曲最高荣誉“小梅花”称号。

他多次应邀参加中国教育电视台“一堂好戏”“戏聚校园”节目录制，他演唱的(de)剧目《珠帘寨》选段被中国戏剧家协会推荐至“学习强国”学习平台专题展演。他还远(yuǎn)赴法国巴黎(fǎguóbālí)参加国际艺术节展演，在国际舞台上弘扬中华优秀(yōuxiù)传统文化。

冰场(bīngchǎng)上的“钢铁少女”

李音希以(yǐ)冰刀为笔、以冰面(bīngmiàn)为纸，书写了一段自立自强的青春传奇，又以公益为火种，点燃无数人对冰雪运动的热爱。

她5岁初(suìchū)登冰场便展现出超乎常人的毅力，为兼顾学业与训练，9年如一日，从未(cóngwèi)间断。她每日要保持8小时的学习和5-6小时的训练，每日凌晨6点起床学习，放学后直奔冰场训练至(zhì)深夜。

2019年(nián)备战全国俱乐部联赛时，她(tā)(tā)因高难度跳跃动作导致踝关节韧带撕裂，医生建议休养三个月，但她仅用20天便带着固定支具重返冰场。母亲含泪劝(quàn)她放弃，她却说：“疼可以忍，但梦想不能停。”最终带伤完成比赛并夺冠，被称为冰场上的“钢铁少女”。

2024年14届(jiè)冬运会会后，随着身体发育(fāyù)，各种跳跃和旋转都需要依据身体发育的变化而(ér)要调整，原先的稳定性遭遇严重挑战，心里遭受前所未有的挫折。

初二的学业负担也开始加剧，暑期集训期间遭意外撞击(zhuàngjī)而致(érzhì)手指骨折，多重的压力纷至沓来。

面对十字路口，她放下包袱，再次站在2024中国花样滑冰俱乐部联赛青年组的(de)赛场，获得第六(dìliù)的佳绩(jiājì)，这场经历，让她更加坚守信念，赢定未来。

海淀区中关村(zhōngguāncūn)第一小学

西二旗(xīèrqí)分校四年级学生

唐艺菡在父亲影响下，从小就树立“爱党爱国”信念(xìnniàn)，积极参与“红领巾爱学习”活动，完成全部(quánbù)课程并获少先队奖章。获得(huòdé)“红领巾奖章”三星章。她在香山双清别墅参加志愿讲解，传播革命精神，获得区级“红色小传人”及学区“逐梦少年(shàonián)”红领巾奖章特色章等荣誉。

她长期投身公益，组织“爱心护送”小队，坚持帮助行动不便的同学。作为“志愿北京(běijīng)”注册志愿者，她累计服务超266小时，参与社区垃圾分类、医院陪护、孤独症关爱等活动(huódòng)，在中央人民广播电台《华夏之声》举办(jǔbàn)的“重返校园健康(jiànkāng)上学，关爱白血病少年儿童爱心捐助”活动中，她通过录制故事和诗歌，为病房中的孩子送去温暖。冬奥会期间，父母参与医疗保障工作，她独立(dúlì)承担家庭责任(zérèn)，其家庭获评北京冬奥会“最美家庭”，彰显家国(jiāguó)一体的奉献精神。

她还以“全面发展”为目标，发起“红色(hóngsè)故事进社区”计划，通过志愿讲解和(hé)体育拼搏带动更多少年儿童践行“强国有我”誓言。

海淀区(hǎidiànqū)中关村第三小学

作为中关村三小的“民族友谊小使者-石榴籽”代言人，吴盈萱以实际行动(shíjìxíngdòng)践行“中华民族(zhōnghuámínzú)一家亲”理念，促进民族团结进步、交流(jiāoliú)交融。

2024年(nián)暑假，她赴贵州毕节参加“族·迹”交流活动，在彝族火把节上与当地小伙伴深入交流交融，临别获赠的彝族“英雄带”，被她带回学校珍藏于(yú)民族团结(mínzútuánjié)展厅，成为了民族团结教育的“活教材(jiàocái)”。

在开学典礼上，她(tā)动情讲述(jiǎngshù)这条英雄带背后的历史故事，让更多同学理解了“彝海结盟”的深刻意义。她精心设计“贵州民族文化之旅”路书，生动讲述在侗寨(dòngzhài)学唱大歌、在水族村寨观赏马尾绣、在布依族村落打糍粑(cíbā)等文化体验，让民族团结之花常开长盛。

在献礼新中国成立75周年(zhōunián)的艺术思政大课(sīzhèngdàkè)《好大的家》中，吴盈萱与师生们历时三个月精心创排，用多种艺术形式生动展现了56个民族守望相助的感人故事，向千余名(qiānyúmíng)观众展现民族团结的壮美画卷，深刻(shēnkè)诠释中华民族共同体意识的强大力量。

作为中华文化的传承者，吴盈萱还(hái)积极参与经典(jīngdiǎn)诵读和文化传播活动，在各类朗诵比赛中屡获殊荣，抒发对(duì)祖国的赤子之情，带领同学们感受中华文明的博大精深。

校园里(lǐ)的“航天小新星”

丰台区东高地第三(dìsān)小学

邓槿卓以科技创新践行航天梦想，展现了新时代(shídài)少年的科学热忱与家国担当(dāndāng)。

自幼怀揣航天梦的她，二年级加入学校航天科普社团，从(cóng)组装火箭模型(móxíng)起步，逐步成长为科技小能手。

2023年7月，她(tā)设计的《月球基地智能供给系统》创新结合太阳能与(yǔ)月壤储能技术，获全国青少年航天创新大赛区域赛二等奖。

同年11月，其作品《航天器(hángtiānqì)仿真模型制作》在(zài)北京市中小学生航天科技大赛中获二等奖，并在丰台区科技节中摘得一等奖。

邓槿卓的探索脚步不止于实验室(shíyànshì)。她赴内蒙古四子王旗神舟飞船着陆点采集植物种子，并在北京航天城(hángtiānchéng)亲手将其赠予航天英雄(yīngxióng)杨利伟，获赠太空种子；

她的《尿液净化系统3.0》设计图更赢得航天员桂海潮(hǎicháo)的幽默赞赏：“要不要来空间站做科学(kēxué)顾问？”，这更坚定了她深耕科研的决心(juéxīn)。

作为(zuòwéi)少先队中队长，她积极传播航天(hángtiān)精神。2024年9月，她策划主持(zhǔchí)“航天精神”主题升旗仪式，以王永志院士的故事激励同学，并长期指导低年级学生开展科技实践活动。

“AI少年”用代码探索未知(wèizhī)

石景山区(shíjǐngshānqū)北京景山学校

李之翀是一名充满活力、学习能力(nénglì)强的好(hǎo)少年，尤其喜爱数学、物理和化学，在探索未知的道路上总能让我充满激情和乐趣。

课外时间，他喜欢阅读、运动和(hé)旅游，从文学名著到科普读物，他都(dōu)爱不释手，始终奉行“读万卷书，行万里路”。

他(tā)性格开朗，乐于助人，身为学习委员(wěiyuán)，经常帮助同学们解决学习上的难题。他也经常参加公益活动，先后参加了故宫和(hé)水立方的小讲解者志愿活动、四川卧龙熊猫基地(jīdì)志愿者活动、社区环境保护等多种活动。

在他6岁(suì)时通过乐高机器人接触到编程，自此学习了Scratch、Javascript、HTML5、Python和C++等(děng)语言，学习了许多相关的算法(suànfǎ)，锻炼了逻辑思维能力。

2020年，他通过StableDiffusion、DALL-E 3等开始了解人工智能应用(yìngyòng)并产生了浓厚兴趣。当年通过测试进入了中国自动化学会(xuéhuì)、中国人工智能学会、中国科学院(xuéyuàn)(xuéyuàn)大学人工智能学院、中国人民大学高瓴人工智能学院主办的“全国中小学(zhōngxiǎoxué)人工智能探究性学习训练营”。

2024年他以特邀观察员(guāncháyuán)身份参加了首届国际人工智能奥林匹克国家队集训。同时在校内也给许多社团里志同道合的同学(tóngxué)们进行了人工智能相关知识的讲解介绍(jièshào)。

2025年2月13日(rì)下午，于铠溪在(zài)小区玩耍时，发现一位老爷爷突然摔倒(shuāidǎo)，头部流血不止。周围居民虽焦急万分(jiāojíwànfēn)，但因缺乏急救知识，无人敢贸然施救(shījiù)。危急时刻，于铠溪挺身而出，凭借自己(zìjǐ)在学校学到的急救知识，迅速跑(pǎo)回家取来急救箱。他沉着冷静地用弹性绷带为老人(lǎorén)按压止血，动作熟练规范。在热心邻居的协助下，老人伤情得到有效控制。随后，物业人员赶来，众人用三轮车将老人及时送往附近医院。因处置及时，方法得当，老人最终转危为安。事后，获救老人家属专程到学校，向于铠溪同学致以(zhìyǐ)诚挚感谢，并向学校赠送感谢信，信中高度赞扬于铠溪的善举。

于铠溪的暖心事迹被北京(běijīng)卫视、北京日报(běijīngrìbào)、门头沟融媒等平台争相报道，并引发社会(shèhuì)广泛关注，这一义举既源于他自身的善良勇敢，也得益于学校和家庭的良好教育。他用实际行动(shíjìxíngdòng)诠释了助人为乐的精神，为同龄人树立了榜样，传递了社会正能量。

京西(jīngxī)实验学校九年级学生

陈小小(xiǎoxiǎo)成长于单亲家庭，由母亲独自抚养。尽管(jǐnguǎn)家境不富裕(fùyù)，但母亲给予了她无尽的爱与支持。小学二年级时，父亲突发重病，家庭陷入经济困境。面对病床上的父亲和日渐憔悴的母亲，年幼的陈小小主动承担起责任：坚持学业的同时，每天(měitiān)悉心照料瘫痪的父亲。

父亲(fùqīn)离世后，8岁的她开始独立生活(shēnghuó)，自己(zìjǐ)料理家务，展现了超乎年龄的成熟与坚强。初中阶段，面对数学学习的困难，陈小小没有退缩。

她制定(zhìdìng)了科学的学习(xuéxí)计划：午休时间请教老师，晚上坚持练习和(hé)整理错题。通过不懈努力，她的数学成绩显著提升，她用实际行动证明了“天道酬勤”的道理。升入景山京西(jīngxī)实验学校后，她继续保持拼搏精神，不仅成绩优异，还积极参与班级事务，在体育方面和日常生活中她都做到(zuòdào)严格要求自己，赢得了师生的一致认可。

“生活以痛吻我，我却(què)报之以歌”是她的座右铭，陈小小用乐观的心态积极面对生活挑战，用实际行动诠释自强不息的精神，她的事迹激励(jīlì)着(zhe)身边的每一位同学。

李金泽热爱体育运动，在一次(yīcì)与父亲爬山的(de)时候，他偶然发现在一座孤僻的山顶坐落着一间咖啡馆，以及一辆经过改造的房车。这(zhè)一奇怪的现象引起来他的注意。更值得注意的是，他发现这座山脚下是一处军事基地。这让(ràng)他对那辆房车和咖啡馆产生了极大的怀疑。

因为这座山位置偏僻人烟稀少，开设咖啡馆难以盈利，而且房车和(hé)咖啡馆的位置恰好能够清晰地(dì)观察到军事基地的进出口情况。他(tā)带着疑问向山上放羊的一位(yīwèi)老爷爷打听情况，老爷爷告诉他，有一位中年男子每天清晨驾车上山，进入咖啡馆，大部分时间都在房车内度过，且行为(xíngwéi)颇为诡异。

听完(wán)老爷爷的描述，结合对周边环境的综合分析，他(tā)怀疑这位(zhèwèi)中年男子很可能(kěnéng)是一名以开设咖啡馆为掩护，实则是为了监视军事基地(jūnshìjīdì)、窃听国家机密的间谍。他深知保卫国家安全是每个中国公民的基本义务，作为一名少年儿童从小就要树立维护国家安全的意识，于是他将现场情况进行了拍照并提交给了国家安全局。

经调查，李金泽所反映的情况属实，这一隐患被及时消除，维护了国家的军事(jūnshì)安全。2023年4月12日，房山区委政法委书记和国家安全局主要领导来到学校召开(zhàokāi)了表彰大会，国家安全局奖励他(tā)5000元奖金，学校为他颁发“守护国家安全小(xiǎo)卫士”荣誉称号。

附属(fùshǔ)实验学校高二学生

董博源聚焦人工智能伦理与量子计算领域，致力于破解“算法(suànfǎ)公平性”“数据隐私保护”等科技紧要难题，逐渐在科技报国的道路上绽放(zhànfàng)出耀眼的光芒(guāngmáng)。

他(tā)以创为(chuàngwèi)翼，融通学科，探索科技新维度，以解决实际问题为创新原点，将课堂知识与科技实践(shíjiàn)深度融合。他深耕人工智能与机器人领域(lǐngyù)，曾与团队运用编程技术为智能机器人开发多任务控制程序，成功实现物块拾取、图像识别等复杂操作，相关成果(chéngguǒ)在全国青少年科技教育成果展示大赛中荣获一等奖。

他凝聚团队(tuánduì)，共攀高峰，用热忱辐射同伴，积极参加学校Icode科技社团，运用生成式(shì)AI技术解决(jiějué)日常学习(xuéxí)与生活中(zhōng)的真实问题的项目(xiàngmù)式学习，在项目推进中，不仅高效完成任务，还培养了创新思维与问题解决能力。同时积极筹备SuperAI 机器人线上挑战赛，以赛促思，以赛促学，检验对机器人搭建与编程的理解和掌握程度。

郝泽溪不仅是德智体美劳全面发展的好少年，更是一位关注生态环境、利用科技(kējì)和耐心不断探索(tànsuǒ)、解决实际问题的新时代好少年。

他作为校园生态保护的(de)“小卫士”，他不仅关注宏观环境问题，更善于(shànyú)从细微处着手保护环境。在日常(rìcháng)活动中，他敏锐地察觉到校园与城市生态中蚜虫防治的关键问题。

为攻克(gōngkè)难题，他(tā)系统学习《害虫生物防治学》，在生物老师指导下设计出《清华附中房山学校校园蚜虫防治方案》，提出以生物调控(tiáokòng)、物理干预、谨慎用药的递进策略，综合防控蚜虫。

他又进一步提出《城市绿化中蚜虫防控建议(jiànyì)》，荣获北京市(běijīngshì)科学建议二等奖，为构建绿色城市提供创新思路。

在“双碳先锋”项目中，突破(tūpò)技术瓶颈，在全国(quánguó)青少年科技教育成果展示大赛SuperAI工程创新赛中荣获国家级二等奖，用代码书写着(zhe)自己的科技梦想。

孟墨轩品学兼优，热爱武术，致力于借助互联网力量传播中华(zhōnghuá)武术文化、弘扬(hóngyáng)中华武术精神，是一个有爱心、有担当的功夫少年。

不论严寒酷暑、风吹雨打，每天清晨，当同龄的(de)小伙伴们还在睡梦中时，他已(yǐ)早早起身坚持(jiānchí)习武，从一招一式的揣摩，到气息节奏的把握都力求精益求精。

在(zài)传统太极拳基础上，他还力求创新，融入了(le)现代训练理念，不断(bùduàn)打磨技艺。怀着对武术的一腔热爱，他先后多次站上全国武术大赛、国际邀请赛等赛事的最高领奖台。

2022年，他(tā)荣获了网络武术人气王和传播大使称号。太极(tàijí)网专门为他开设了视频专场，其视频播放量突破(tūpò)百万，借助互联网的力量更好地向全世界(quánshìjiè)传播中华武术精神，让更多的人领略到中华武术的博大精深。

他不仅身怀武术“绝技”，还是一个文武双全(wénwǔshuāngquán)的“尖子生”。他自幼学习书法绘画，逐渐形成了自己独特的风格。在创作过程(guòchéng)中(zhōng)，他常常把对祖国、生活的热爱(rèài)和赞美融入进自己的绘画作品当中，用(yòng)画笔、颜料描绘出伟大祖国的大好河山，绘画作品在各类比赛中屡获佳绩，曾获共青团中央宣传部金菊作品奖，得到了专业人士的高度评价。

用科创助力公益(gōngyì)的小能手

徐笑然具有极强(jíqiáng)的观察力和动手能力。他热衷于发明创造(fāmíngchuàngzào)，常常用自己的小发明解决生活中发现的问题，助力公益事业。

他(tā)发现一些同学会经常碰撞到教室某处墙角位置，虽然是一件普普通通的小事，他却看在眼里、记在心里(xīnlǐ)，主动(zhǔdòng)运用人工智能、计算机编程等相关知识，设计发明(fāmíng)了一款具备实时扫描、风险预警等多种功能(gōngnéng)的AI墙角防撞装置。这项发明不仅获得(huòdé)了第六届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛一等奖，在国赛中获得银奖，还成功申请了国家专利。

在一次钢琴(gāngqín)公益演出中，他(tā)发现盲童受到自身视力缺陷的影响，在学校生活中会时常面临一些困难。在经过反复调查研究、测试验证后，他设计发明了一款基于校园的盲童可穿戴(chuāndài)设备。这款(zhèkuǎn)可穿戴设备不仅能够帮助盲童识别障碍物，还能实现实时定位，守护盲童安全，为他们点亮生命之光，该设计荣获(rónghuò)了2024年通州区(tōngzhōuqū)中小学金鹏科技论坛一等奖。

在北京故宫博物院(běijīnggùgōngbówùyuàn)举办的“数字修文物(wénwù)”公益活动中，他运用自学的3D建模技术，历时数周成功修复了(le)“开元通宝”，荣获北京故宫博物院数字文物公益评展(píngzhǎn)活动一等奖，顺利(shùnlì)通过了文物数字化工程师青少年一级岗位能力评测，获得了工信部青少年人工智能编程三级认证。

于麓童勇攀创新高峰，多次参加国家级科技竞赛，在全国最高级别的(de)青少年建模赛事中(zhōng)，她的“缤纷童年”木屋涂装设计以大胆创新和独特的设计理念(lǐniàn)征服评委，荣获2024年全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛一等奖，其作品兼具美学价值与实用性(shíyòngxìng)。

在2024年全国青少年车辆模型教育竞赛中，她通过对(duì)车辆动力系统的反复调试优化，最终在“橡筋动力车拼装定点赛”项目中获得三等奖的好成绩，活动中她展现了出色的工程(gōngchéng)思维和问题解决(jiějué)能力。

在2023—2024年度全球(quánqiú)发明大会中国区（ICC）北京(běijīng)赛区竞赛中，她设计的“智能升降车位”从生活实际需求出发，巧妙利用(lìyòng)机械结构解决汽车(qìchē)被洪水冲走的难题，充分体现“科技服务生活”的创新理念，获得三等奖(sānděngjiǎng)。“智能升降车位”也获得北京青少年科技创新大赛（第43届）青少年创客作品小学组二等奖。

她不仅是赛场上(shàng)的科技小达人，更是生活中的“小小制作家”。她在家中自建创客手工坊，动手(dòngshǒu)制作航海模型、智能小车等，不断探索科学奥秘。作为学校科技社团骨干，她跟随老师(lǎoshī)完成多项创新(chuàngxīn)项目，帮助团队在区级比赛中屡获佳绩。

高熙悦热心公益(gōngyì)，秉持着服务大众的(de)志愿精神，积极参与各类志愿讲解服务活动。

2022年5月，她成为中国科技馆首批“红领巾宣讲团”成员，开始担任(dānrèn)为大众宣讲天和核心舱与国家最高科学技术奖获奖科学家手模墙的(de)工作，后又负责(fùzé)航天员(hángtiānyuán)签名墙、YY77火箭发动机、神舟一号飞船返回舱(fǎnhuícāng)等展项的讲解工作，积极传播“载人航天精神”和“科学家精神”。

她(tā)还参与太空之问活动，与航天员杨利伟进行互动问答。

在4.24“第八个航天日”“致敬航天员——筑梦(zhùmèng)航天主题联动科普活动”中，她作为(wèi)“红领巾宣讲团”代表进行了航天精神宣讲，并与航天员聂海胜一起为航天员签名墙揭牌(jiēpái)；

在“齐心奋进新时代 科技放飞梦想——科技馆里的思政课”活动(huódòng)中，她担任(dānrèn)红领巾宣讲员；

在2024年3月(yuè)15日举办的“科学家(kēxuéjiā)精神进校园'Z时代天团秀’主题展演活动”中(zhōng)，作为中国科学家精神宣讲团“红领巾讲解员特色团”代表，宣读“科学家(精神)进校园行动”倡议书；

在庆祝中华人民共和国成立75周年科学家(kēxuéjiā)精神系列(xìliè)展“星耀中国 科创未来(wèilái)”全国巡展启动仪式上进行讲解，身体力行传承弘扬科学家精神。

李志豪(zhìháo)是是一个性格开朗、乐观向上、有理想、有抱负、热爱学习、热爱运动的好少年(shàonián)。

然而，跟(gēn)身边的同龄人相比，似乎他的生活比其他孩子多了一些(yīxiē)风雨的侵袭和磨难。

在志豪(zhìháo)刚满两岁的时候，他的妈妈因为眼睛出现了(le)问题，不得不接受眼球摘除手术。

三年级时，灾难再次降临这个家庭(jiātíng)，他的爸爸因脑出血送进医院抢救，经过医生不懈的努力，虽然人抢救回来了，但从此生活不能(bùnéng)自理，瘫痪(tānhuàn)在床。

面对父母前后患病的(de)重大家庭变故，小志豪并没有选择逃避和一蹶不振，而是主动承担起家庭中力所能及(lìsuǒnéngjí)的事情，尽可能帮助父母减轻(jiǎnqīng)一些负担。

每天放学，他归心似箭匆匆忙忙(cōngcōngmángmáng)赶回家，帮着妈妈一起照顾因为患病(huànbìng)行动不便的爸爸，给爸爸按摩、剪指甲。

为了给爸爸治病，妈妈只能四处借钱，每天医院家里两头跑，小志豪看着(kànzhe)妈妈一点点的(de)(de)消瘦下去，真是看在眼里疼在心里，但又无法真真切切帮助分担家中的经济重担。他深知知识改变命运的道理，只有自己现在努力学习，才能为家庭带来更好(gènghǎo)的未来。

为了让妈妈更轻松些不再为自己的(de)学习而操心，李志豪每天(měitiān)放学回家由以前的妈妈陪伴学习变成了自主学习，每周做好自己的学习计划表，学习成绩一直名列前茅，曾多次荣获市级区级(qūjí)三好学生称号，他希望每次考试都能取得最优异的成绩来报答妈妈的辛勤付出(fùchū)。

平谷区农业中关村(zhōngguāncūn)学校

王子甜是平谷区峪口镇一名普通农家女孩(nǚhái)。自步入初中以来，她以稚嫩的肩膀扛起家庭重担，用行动(xíngdòng)诠释着新时代青少年的责任与担当。

面对太奶奶(nǎinǎi)意外骨折、父母为生计奔波(bēnbō)的困境，她主动承担起照顾家人的责任，清晨五点为家人准备早餐；深夜里细心照料年幼的妹妹(mèimèi)。去年深秋，奶奶旧病复发瘫倒在地，她和妹妹扶起奶奶，并送去医院。住院期间，她不仅每日为奶奶分药、喂药，更在复查(fùchá)时全程(quánchéng)参与，将医生叮嘱熟记于心。

村里的毛奶奶因子女不在身边，生活(shēnghuó)不便。王子(wángzǐ)甜每周五放学(fàngxué)后，总会为(wèi)她代买鸡蛋、饼干等物品。一次突遇暴雨，她脱下校服裹住购物袋，浑身湿透仍坚持送达，毛奶奶心疼的直落泪，她却笑着安慰：“衣服晾晾就干啦。”

她为分担父母农活，清明时节，她学习桃树(táoshù)嫁接，即使(jíshǐ)指尖被刀划伤仍坚持(jiānchí)练习，最终见证粉白桃花在(zài)枝头绽放；秋分时节，她参与桃树冬剪，碎木屑掉进衣领在脖子上扎出一道道红斑，她仍咬牙坚持完成。

当同龄人沉迷手游时，她在田间(jiān)地头(dìtóu)留下脚印，在灶台医院间穿梭奔忙。她既传承着孝老爱亲的传统美德，又展现出独立(dúlì)自强的新时代好少年的担当精神。

秦子翱德智体美劳全面发展，尤其是在文学创作(chuàngzuò)和科技竞赛中取得了丰硕成果。他热爱阅读与(yǔ)写作，创作出许多优秀作品。

《我变成(biànchéng)了齐威王》发表在《北京晚报》上(shàng)，以独特视角重构历史故事，实现历史典故与创新思维的巧妙结合。

《透明书屋》以灵动的(de)笔触书写一场心灵的蜕变，生动诠释了阅读的力量，获得北京市(běijīngshì)红领巾读书活动征文一等奖。

《旅行》用细腻笔触勾勒出一副通过科技改善人类生存环境(shēngcúnhuánjìng)的(de)生动画面。

《窗外》以诗意化的语言描绘了雨(yǔ)后窗外的清新，在怀柔广播电台播出，让听众如同身临其境、沉醉其中(qízhōng)。

他怀揣科技(kējì)梦想，积极参加各类科技活动。在全国(quánguó)青少年信息素养大赛中，他凭借扎实的(de)基础知识和创新思维，一路披荆斩棘，最终荣获华北赛区（北京）一等奖，全国总决赛二等奖。

在(zài)全国青少年未来工程师(gōngchéngshī)博览与竞赛(jìngsài)中，创意微拍作品(zuòpǐn)《中医向未来》生动呈现了中医文化的博大精深，并展望了人工智能与传统医学结合的美好前景，他和团队刻苦排练，克服重重困难，摘取小学组全国一等奖。

在怀柔区北斗亲子(qīnzǐ)定向乐跑大赛中，他凭借丰富的空天知识和对北斗系统的深度钻研，与家人默契配合，成功斩获(zhǎnhuò)一等奖。

任(rèn)心慈是一位用童声传承百年京韵的“红色传承美少年”。从小受“京剧(jīngjù)迷”姥爷的熏陶，她与京剧结缘，三年级加入学校“曲韵新社”，刻苦训练，从台步、手势到唱腔、身段，反复(fǎnfù)打磨，甚至为练好(hǎo)一个“卧鱼”动作练到膝盖淤青。她不仅学习京剧技艺，更深入理解(lǐjiě)京剧背后(bèihòu)的文化内涵，从《四郎探母》感悟家国情怀，在《锁麟囊》体会善德之美。

2023年(nián)，她(tā)参演原创校园京剧《饮水思源》，饰演密云水库建设者“建华奶奶(nǎinǎi)”。为塑造角色，她走访水库展览馆、采访移民家庭，将建设者们的奋斗精神融入表演，最终该剧获北京市艺术节银奖(yínjiǎng)及北京市第十三届国戏杯学生戏剧大赛金奖。她不仅自己精进技艺，还主动带领新队员，在2024年“美育芳草”青少年艺术节戏曲专场展演中指导《打(dǎ)龙袍》演出，展现(zhǎnxiàn)传统与青春的融合。

2023年她以老旦剧目《钓金龟》斩获密云(mìyún)区艺术节一等奖，同年领衔主演原创(yuánchuàng)儿童京剧《饮水思源》先后收获区级(qūjí)银奖及2024年北京市“国戏杯”金奖；2024年更以老生反串《珠帘寨》亮相网络春晚(chūnwǎn)，展现跨行当的艺术造诣。从央视(yāngshì)《看我(wǒ)72变》的创意舞台到国家大剧院“美育芳草”戏曲专场，跨越荧屏与剧场，她以热爱与坚持诠释了新时代少年的文化担当。

梅敬雯的(de)故事始于爷爷梅景田——四十年前，他(tā)立誓守护长城。梅敬雯四年级时第一次跟随爷爷巡长城，紧张得拽着(zhe)他的衣角，连捡垃圾都小心翼翼。

随着年龄增长，她(tā)发现爷爷的步伐(bùfá)变得迟缓，但眼中的坚定从未改变。一次，她目睹爷爷跪在雨中修复松动的城砖。那一刻，她明白了责任的意义(yìyì)。“长城(chángchéng)就像一位老人，需要我们用心呵护。”她突然明白了，第一次有了“我也要守护长城”的冲动。

初二那年，梅敬雯加入学校“长城上的(de)绿飘带”志愿服务队，开启蜕变之路，颁奖仪式发言时，她看到爷爷鼓励的眼神，想起屹立(yìlì)千年的城墙(chéngqiáng)，她饱含深情地完成演讲。

在新疆和田(hétián)，梅敬雯号召更多的人参与保护长城，当看到孩子们闪亮的眼睛，突然鼻子一酸(yīsuān)：“原来这就是传承的意义。”她真切地(dì)感受到肩上的责任。

回到校园(xiàoyuán)，她发起“长城知识小(xiǎo)讲堂”，提出了(le)“长城保护金点子”计划；她参与编写《长城保护手册》，推动“师徒制”传承守护精神。

如今，站在演讲台上的(de)梅敬雯眼神坚定，朗读着习近平总书记的嘱托：“要像保护家园(jiāyuán)一样保护长城。” 她(tā)(tā)坚信，我们每个人都(dōu)可以成为长城的守护者。她知道，从那个躲在爷爷身后的小女孩，到今天站在这里的自己，这条蜕变之路就像长城一样，蜿蜒却坚定地向着远方延伸。

刘澈同学勤学创新，自立自强。8岁起开始寄宿生活，寄宿期间他独立(dúlì)完成起居与学习任务，培养了自主生活能力和吃苦耐劳的(de)品质。周末回家主动承担家务(jiāwù)、照料奶奶，践行孝亲美德。

他作为均衡发展(fāzhǎn)的全优好少年，在初二(chūèr)时接下第四届全国(quánguó)青少年科技教育成果展示大赛的挑战，与同是编程“小白”的队友开启两个月极限冲刺。

他将课间碎片时间化为代码沙漏(shālòu)，将社团教室改造成算法战场，甚至在周日放弃(fàngqì)休息埋头实验室，从基础语法到复杂算法层层突破。

北京赛区(sàiqū)决赛中，队友的小数点失误几乎让程序(chéngxù)崩溃，刘澈却以精密的校准力挽狂澜，最终以北京赛区一等奖第一名的优异成绩晋级，并(bìng)在全国总决赛斩获一等奖。

捧起全国一等奖奖杯时，他将胜利归因于“对(duì)科技力量的敬畏与自我潜能(qiánnéng)的突破”，赛后他更被承办赛事的大学里的学术氛围点燃理想——图书馆的专注身影(shēnyǐng)、实验室的思维碰撞，促使他立下考入(kǎorù)顶尖学府的誓言。

这个(zhègè)曾在代码迷宫中摸爬滚打的少年，已将对科技的赤诚化作指南针，激励着自己(zìjǐ)在求知路上不断前行。

经济技术开发区(jìshùkāifāqū)人大附中

亦庄新城(xīnchéng)学校九年级学生

奚内尔吉平时(píngshí)积极参与外事活动，热爱用语言(yǔyán)演讲出中国故事，弘扬中国文化，学习传统文化技艺，促进民族团结。

她曾被邀请参与巴基斯坦驻华大使馆(dàshǐguǎn)的(de)建交活动，并用英语演讲出中华文化，还与大使馆的工作人员进行交流分享。

她积极参加博物馆讲解活动，并在(zài)景泰蓝博物馆担任小小讲解员讲解并宣传景泰蓝文化(wénhuà)，弘扬传统文化。

作为一名满族小姑娘，她热爱传统戏曲文化，曾获(huò)“国戏杯(guóxìbēi)”戏曲大赛北京市金奖。

作为满族正黄旗的传人，她对于满族文化(wénhuà)的传承与促进民族的团结有很深刻的见解(jiànjiě)。

她深知各民族应以“石榴子(zi)”般的紧密姿态熔铸多元一体的文化(wénhuà)基因，她回到老家满族乡向父老乡亲宣讲(xuānjiǎng)优秀传统文化，维护民族团结，同时也增进了同学们对少数民族文化的热爱。

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